浅谈初中语文教学中的情感教育

彭丽芳

摘 要：语文课程标准中要求教师在语文教学过程中既要对学生进行语文知识的传授和语文能力的培养，又要对学生进行情感的感染和熏陶。新课标的这一要求就明确了进行语文教学的目的之一就是要培养学生正确的情感态度与价值观。在日常的语文教学过程中，要将情感教育进行到底。从语文教学中进行情感教育的意义、过程和方法三个方面来浅谈一下语文教学过程中的情感教育。

关键词：初中语文；情感教育；价值观；新课改

在语文课程标准中提到语文教学要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。这一要求明确了我们初中语文教师的教学目标，因此我们在教学过程中对学生进行情感教育与培养学生掌握语文基础知识和语文能力同样重要，所以，在初中语文教学中，语文教师要重视对学生情感态度与价值观的培养。

一、在语文教学中进行情感教育的意义

情感教育用通俗易懂的话来说就是使学生能够愉快地学习，也就是在语文教学的过程中要充分调动起学生的智力因素和情感因素，使学生能够更加积极主动地投入到语文学习中去，促进学生的全面发展。孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”。由此可见，乐学是学好知识的前提，因此，情感教育在学生的学习过程中起着极其重要的促进作用。

二、在语文教学中……