职业高中护理专业教学中培养学生能力措施探讨

王凤艳

摘 要：护理专业是职业高中教育体系中的重要组成部分，当前对学生实践操作能力培养的不足是护理专业教学中最典型的问题。如何适应新课改的需求，提高对学生实践能力的培养水平，这一问题值得各方思考。围绕职业高中护理专业教学中培养学生能力的具体措施展开探讨与研究，以期能够从根本上调动学生兴趣，培养学生的主动参与实践操作能力，从而达到培养学生能力，提升教学质量与水平的目的。

关键词：职业高中；护理专业；学生能力；培养措施

护理作为现代医疗卫生体系中不可或缺的构成部分，对本岗位专业人才实践操作技能的要求是非常高的。学生在护理专业教学中能力的培养与优化将直接对未来的考试成绩、就业机会产生影响。但必须注意的是，在高校全面扩招的背景下，职业高中所接收的学生大多基础成绩较差，基本功不扎实，同时在理解与思维能力上有明显缺陷，容易在本专业学习中产生厌学、不想学的情绪。如何培养学生的实践操作能力成为职业高中护理专业教学中非常重要的问题之一。本文主要从增强认识、优化教学方法、传统教学与新媒介的融合等方面展开详细分析与探讨。

一、增强认识

在课堂教学中，教师必须不厌其烦地向学生强调护理专业技术操作的重要性，从思想上增强学生对护理操作技能培养的认识。只有在思想上引起了重视，学生才能在平常的学习与练习中更加认真、刻苦。……