泰语教学中学生跨文化意识的培养

陈娴

摘 要：随着经济全球一体化趋势的日益加强，泰语教学成为外语教学的重要组成部分。语言学习的目的是为了交际，交际能力的培养离不开语言背后的文化因素，在泰语教学中培养学生的跨文化意识，能够提高学生学习泰语的兴趣，不断增强学生的泰语交际能力，有效地促进中泰两国的文化交流。主要从四个方面全面总结了培养泰语学习者跨文化意识的方法策略。

关键词：教学方法；文化对比；文化活动

语言是文化的重要载体，与文化有着密切的联系。泰语教学作为一种语言教学，离不开跨文化教育。在具体的泰语教学中不仅是泰语知识的讲授，更要重视培养学生的跨文化意识，从而不断提升泰语学习者的综合语言运用能力，进而培养出具有实用泰语能力的跨文化交际人才。新形势下积极探究泰语教学中培养跨文化意识的方法策略，是有效提升泰语教学水平的重要途径。

一、积极转变教学方法

转变教学方法是培养学生跨文化意识的重要前提。传统的泰语教学过分强调泰语语言知识方面的讲授，主要以泰语单词、课文、语法为主，而缺乏泰国文化因素的渗透，严重影响了学生对泰语的理解能力，造成泰语实际运用时常常出现错误。新形势下，作为一名泰语教师，要积极进行教学改革，彻底改变传统的以语言知识讲解为主的教学方法，积极地渗透文化因素，从而把泰国文化与课堂教学内容有机结合起来。……