对职业高中物理教学的几点体会

董瑞旭

摘 要：职高物理课作为机电、计算机、煤炭等专业的基础课程，对专业课的学习有一定的基础作用。通过多年的教学实践，摸索出了一些提高职高物理课教学效率的方法。

关键词：职高物理；学习习惯；教学反思

物理课是职高机电、计算机、煤炭等专业的基础课程，它是为学生系统地学习专业课知识，进一步接受专业培训而打基础的。它立足于提高学生的文化素质，使学生较为全面地学习物理知识，了解物理学在生产、生活中的广泛应用。职高物理课要求学生必须具备较牢固的基础知识和基本技能，具备较强的科学思维能力、分析问题和解决问题的能力，对学生思维的深度和广度提出了更高的要求。

然而，历年来职高生源较复杂，绝大部分学生是初中阶段的学困生，他们的基础知识、基本技能和学习习惯都较差，在许多方面都不求上进，懒散对待，得过且过，尤其是学习上，厌学情绪严重，特别是对于物理课的学习，学生更是觉得抽象枯燥、高深莫测，避而远之，从而造成学生理解和掌握物理知识较困难，物理成绩难以提高。针对这种学情，教师在职高物理教学中只有重视对基础知识和基本技能的教学，夯实“双基”，才能提高学生的能力和素质。

在多年的教学实践中，我认为要做好职高物理课的教学工作，必须正确处理好以下几个问题。

一、主动与学生建立朋友般的关系

许多学生来到职业高中都是没有办法的办法，因为种种原因被放弃，所以从一开始他们对老师都是避而远之。……