王成
本人学习的专业是音乐教育专业,我对声乐演唱是由衷的热爱,在近十年的教学工作中我从未间断自己在声乐上的训练和钻研,通过努力我觉得自己的歌唱水平在不断提升,在解决自身歌唱问题的过程中我对很多歌唱理论也有了更加清晰、深刻的理解,然后再用这些方法来解决学生的各种问题,效果都不错;学校中我主要担任艺术高考班的专业教学工作,几年的教学实践中,我遇到许多学生在学习声乐中的各种问题,通过解决他们的问题我积累了不少教学经验,自己的教学能力也在一步步提高。今天我把这些经验在此做一总结、交流,请各位老师给予指正。
一、关于气息的问题
气息控制乃是一切歌唱的根本,每个歌唱家和声乐教育家都在强调声乐中气息的重要性,所以我在教学中首先也会从调整学生气息入手进行训练。大多数学生在没有正式学习声乐之前唱歌都不会把声音放下来,其实就是不懂下放气息,我会引导学生先不要想着唱,而是像平常说话一样用说话的状态先说出来,这样学生就能找到放下气息的感觉,也能把声音落在气上出声;在引导学生调整气息上,我认为用“放”下来比“沉”下来效果好,因为有的学生你让她“沉”她会把气和声音下压得太过;有点学生吸气时不能有效地把气吸到腰腹部位在吸气时有提胸的动作,我要求学生模仿吓一跳的感觉,不要动胸快速地直接把气吸到腰部,把这个动作做熟练以后再放慢速度想象两肋就像两片肺一样舒张收缩;……