高职院校国际化发展述评与对策

2015-10-21 17:29:44李建民
决策与信息·下旬刊 2015年12期
关键词:国际化高职院校

[摘要]江苏建筑职业技术学院(以下简称“江苏建院”)在推进国际化发展工作中取得了显著成绩的同时,也找到了制约学校提升国际化办学水平的突出瓶颈。“十三五”时期,面对高职教育创新发展的新机遇,要从更新观念入手,深入开展国际化合作,打造国际化团队,培养国际化人才,服务国家走出去战略,开创学校国际化发展的崭新局面。

[关键词]高职院校;江苏建院;国际化;问题反思;发展对策

当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才竞争日趋激烈。新时期,国家战略发展和经济转型升级都需要越来越多的、通晓国际规则的、能够参与国际竞争的高素质技术技能人才支撑,高职院校实施国际化战略是大势所趋。“十二五”期间,江苏建院在开拓国际合作渠道、开展中外合作办学、实施教师海外培训、选派学生海外学习等方面取得了一些成绩,也找到了制约学校提升国际化办学水平的突出瓶颈。当前,高等职业教育正处于创新发展的大好机遇期,为推进学校国际化发展创造了难得的发展环境和条件,高职院校要看准方向,瞄准目标,把准定位,找准路径,走出一条富有学校特色的国际化发展之路。

一、高职院校国际化发展的重要意义

1.经济全球化发展的迫切需求。经济全球化已成为当今世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。当前,世界经济结构深入调整,新一轮技术和工业革命正在孕育,产业升级和生产要素转移步伐加快,发达国家纷纷寻求再工业化、再制造化,要打造世界一流的劳动力。……

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