高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

马永艳

摘 要：为了使教育教学与社会的迅速发展要求相适应，高中英语教学需要改革与优化传统的教学方式。在教学中，自主学习能够调动学生的英语学习兴趣，让学生积极主动地参与课堂教学，实现学生的自主发展和进步，让学生快乐地学习，从而提高学生的英语素养与综合能力。主要阐述了高中英语教学中培养学生自主学习能力的有效策略。

關键词：高中英语；自主学习能力；预习；自我监控

在基础性的教育教学中，培养学生的自主学习能力非常关键。传统的教学模式导致学生日益形成依赖的学习心理状态，缺少学习的积极性和主动性，这就需要教师在教学过程中重视学生自主学习能力的培养，从而激发学生的学习热情与主观能动性，奠定学生的终身学习基础。那么，在高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力呢？下面，笔者结合自身的教学经验与实践进行了分析。

一、培养学生良好的预习习惯

不管学习什么课程，都要十分注重预习，高中英语教学更是如此。在教学中，教师要指导学生有效地预习，让学生对课文的生词进行朗读，且让学生在课文中标出生词表当中的短语。教师还要让学生尽量通过上下文以及掌握的构词方法猜测生词的意思，尽量不查询工具书，从而提高学生预习的效果。针对不好理解的难词、生词等，都做好标记，以便在教学课堂上解答。学生由初期的被动预习开始一直到良好预习习惯的形成，这个过程是较长的。……