用爱付出 用心呵护

季敏敏

我是一位数学教师，同时又担任班主任工作。在我当班主任的过程中，并不是一帆风顺的，我有过彷徨，有过无奈，但是最终我还是坚持了下来。现在的我和可爱的孩子们在一起，我觉得我找到了快乐的天堂。我既然选择了做一名人民教师，既然选择了做班主任，心里就多了一份责任，多了一份使命。于是我不断地充实自己，提升自己，并转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，尽量把班主任工作做好。現在和大家交流一下我在班主任工作中的一些做法和体会。

一、抓好常规，树立良好班风

我主要从以下几点入手：

1.“勤”

班主任要带好几十个学生，就必须兢兢业业，尽职尽责。我坚持做到勤跑、勤说。从每天早上7点左右到校，到课间操、放学前，我都早早来到教室。我不但跑得勤，还不怕啰嗦。看到哪个学生没有按时读书，哪个小组打扫卫生拖拖拉拉……我都会及时提醒，让他们尽快进入学习状态。

2.“细”

不论课上或课下，经常注意观察学生细微的变化，及时掌握他们的思想动向，以便随时对学生进行具有针对性的教育，防患于未然。

3.“放”

班主任虽说应该做到勤恳细心，但毕竟没有三头六臂，不可能时时事事盯着学生，因此，就要学会适当放手，充分发挥班干部的作用。对于班级管理，我实行的是班长轮流制，挑选出其中的十人，两人一组，作为值日班长。规定当值的学生从早上到校一直到放学，都要尽好自己的责任。如果出现问题，两个值日班长能处理的就自己处理，处理不了的再找班主任，有不良现象要及时报告老师。