新时期下初中数学教师如何实现高效教学

张华霞

摘 要：教师教学处处充满艺术，如何运用技巧、方式将课堂上得有趣，如何应用教师自身的专业知识，如何让课堂充满艺术，这是值得探讨的问题。新课标下，教育教学活动应围绕提高有效性而开展。初中数学教师要得实现高效教学，可采用的策略有如下四个方面：教师要制定明确的，具有指导性的教学目标;教师要能设计出符合学生实际的教学计划;教师要善于运用新的有效的教学方法进行教学;教师要重视教学过程中的诸多细节。

关键词：新课标;初中数学;高效教学 ;策略

新课标下，所有的教育教学活动都应围绕提高有效性而开展，因为只有让我们的教育教学活动具有显著的高效，接受教育者——学生才能获得最大的受益，而这也正好体现出来教育教学活动的本质目的。那么，在新课标下初中数学教师如何实现高效教学呢？对这个问题，笔者的粗浅认识如下。

一、教师要制定明确的，具有指导性的教学目标

教学目标是教学的纲领，是教学活动开展的出发点和落脚点。它在数学教学中起着决定性的作用，它起着支配和指导教学过程的作用，也是教师进行课堂教学设计的基本依据，对保证课堂教学有效进行至关重要。在新课程理念指导下，课程标准提出的教学目标“三维度”，即“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三方面目标的有机结合。知识与技能是学生认识数学世界的载体，是学生搭建数学知识结构的必然阶段。……