中介语石化现象对大学英语教学的启示

赵伟

摘 要：中介语是介于母语和目的语之间的一种语言体系。其重要的特性之一就是中介语石化现象，即在学习第二语言的过程中语言的提升达到了瓶颈阶段，出现僵化的普遍现象。中介语石化现象的出现限制了英语使用者的语言应用熟练程度，同时也极大的制约了他们学习英语的积极性。因此，针对中介语石化现象的研究，对于提升高校英语教学的整体质量，以及推进我国外语人才的培养有着极为重要的意义。

关键词：英语教学;中介语;石化现象;大学英语

一、引言

中介語是由美国著名的语言学家Selinker提出的，他对中介语的定义是第二语言的学习者在学习语言的过程中产生的一种特殊语言体系，即介于目的语与母语之间的一种过渡语，兼具目的语和母语的特征，并且更加接近目的语，但却不是目的语。中介语的石化现象则是指学习外语的学生在中介语还未演变为目的语的持续阶段便停止不前，部分语言应用的错误已经成为一种习惯，而且即便是通过进一步的强化学习也无法改变的一种状态。根据实际调查发现，我国诸多高校的非英语专业的大学生，中介语总体上并未出现石化现象，而是因为一系列原因导致暂时停滞不前的情况。一般通过外语的集中培训与语言最优化的输入之后，便可以得到明显的提升。

二、中介语石化现象产生的主要原因

（一）学生因素

学生方面的原因主要来自于内因与外因这两方面，内因是指缺乏融合目的语文化背景的意识与动力，以及大学生所处的年龄阶段也很容易使得他们出现英语学习的中介语石化现象。……