浅谈如何实现小学数学高效教学

刘凤华

摘要：在小学数学教学中，教师要注重学生数学思维的培养，通过和生活结合紧密的教学方式来激发学生的探究欲望，使他们喜欢上数学学习，并积极地进行知识探究，从而实现高效的数学教学。

关键词：兴趣教学 联系生活 创新意识 学法指导

在新课改的过程中，对小学数学教学提出了更高的要求，需要教师在教学过程中引导学生学会运用数学思维来分析实际问题，提高数学运用能力。在教学中，教师要改变传统的教学观念，用创新的教学思想和方式来激发学生的探究积极性，使他们喜欢上数学学习，并为了获得更多的知识努力探究。

一、创设宽松的学习环境，激发学生的学习积极性

在小学数学教学中，教师要根据新课改的要求，给学生创设宽松的学习环境，让他们对学习产生兴趣，积极投入到探究中，提高学生的数学思维能力。小学生对于感兴趣的事能投入充分的精力和时间，这是由于兴趣对他们来说能够激发内在的动力，促使他们产生探究欲望。在数学教学中，教师要通过创设轻松的环境和新颖的教学方式来激发学生的兴趣来调动他们的学习热情，让学生在主动探究过程中体会学习的乐趣，使教学真正充分体现以学生为主体的教学。

二、创设教学情境，提高学生的探究欲望

数学教学的目的是把知识运用到生活中，实现教学的真正价值。在小学数学教学中，教师可以把具体的情境带入到课堂中，创设学生感兴趣的情境，让学生体会到数学学习的趣味性，使他们产生想要学到更多数学知识的欲望。……