高职院校秘书实务课程中实训教学的改革与研究

龙林

摘 要：秘书实务课程具有鲜明的应用型、实用性、实践性特点，在秘书实务教学中，构建合理的实践教学体系，在实践教学中培养学生的职业能力和综合素质，是非常重要的。围绕高职院校秘书实务课程实训教学的设计思路、学生职业能力培养等几个方面详细探索了秘书实务教学实践等方面的有关问题。

关键词：秘书实务；实训教学；教学改革

根据教育部《关于以就业为导向向深化高等职业教育改革的若干意见》提出高等职业教育的培养目标是：以服务为宗旨，以就业为导向，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。为此，综合实训课程的建设成为高职院校教学体系的重要组成部分，基于职业能力培养的综合实训课程是高职院校培养学生技术应用能力及职业素养的重要途径。

秘书实务是高职院校文科类学生的必修课程，课程的操作性和实用性非常强。同时为满足用人单位的各类招聘需求，高职院校在各专业也开设了秘书实务课程。根据国家对培养应用型人才的要求，我们在教学内容改革的基础上，尝试使用新型的现代教学方法，结合运用多媒体教学手段，借此调动学生的自觉性和创造性，取得了不错的教学效果。秘书实务课程作为文秘专业的核心课程，实践教学改革是秘书实务课程改革的关键和中心。

一、项目式教学的情境模拟在秘书实务教学中的应用