如何打造高中生物高效课堂

朱志凤

摘 要：生物学科教会学生认识不一样的世界，让学生从微观的角度理解世界的含义，也可以让学生明白生物进化的过程。对于学生以后的学习和生活有深远的影响。围绕打造高效的高中生物课堂进行研究，希望可以对教师的教学起到帮助作用。

关键词：高中生物;高效课堂;教学方法

高中生普遍都不愿意学习对大量知识进行记忆的学科，而生物是一門需要背诵的学科，因此，学生学习的兴趣和积极性都会有一定程度的削弱。而且高考的压力使得学生只着重学习高学分的科目，这导致学生学习生物的时候注意力不集中，对于学生的全面发展不利。

一、教师要端正教学态度

如今，每一个高中教师都在为学生的高考而努力的教学，他们当看到学生学习兴趣不高时心中都非常的着急，这种内心变化导致教师可能做一些极端的事情，这样容易加深学生对于学习的厌恶，降低了教学的效率。所以，教师想要提升生物课堂教学的效率，首先就要从自身做起，把自己变成学生的朋友，推动学生更加自主地听从教师的讲解，打造高效的生物课堂。对此，教师要先明白学生兴趣不高的原因，首先，因为生物的学习中有很多需要学生花时间进行记忆、背诵的内容，学生心智上的发展还是不成熟，不能积极地接受也是正常的现象，所以，教师应该想办法教会学生知识之间的联系，帮助学生进行知识点的记忆。其次，就是生物这门课向学生介绍了一个全新的生物理念，在这个理念之中有很多名词或者生物知识是学生日常生活中接触不到的，想要教会学生新的知识点，教师就要对自己的教学方式进行系统性研究。……