曹瑞清
【摘 要】随着时代的发展,人们对教育关注的重点内容转向教育质量和品质,更多的是对学生智慧的关注。在中学教学过程中,培养有智慧的学生成为时代发展的必然要求。本文就中学政治智慧课堂的构建进行探析。
【关键词】中学政治 智慧课堂 建构
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)05-0116-01
传统教育过程中过于重视对知识的传授和技能的训练,忽略了对学生智慧发展的关怀。教育改革要求教育必须适应时代的发展,应从传统的传授知识教育转向培育智慧的教育。本文从教学论的角度出发,以智慧发展为视角,对知识课堂教学的弊端进行分析。
一 智慧课堂的概述
智慧课堂是与传统的知识课堂相对的课堂。在传统的课堂教学中,通常将知识作为一种静态的事物强加给学生,从而在传授知识的过程中忽略了对学生人格的培养。新课程改革创设了智慧课堂,从根本上改变了传统课堂的教学模式。智慧课堂从核心教学入手,从关键的教师教学入手,重视学生主体性的发挥,利用先进的理念对教学实践进行指导。在智慧课堂上,教师和学生能互动,教师通过创设教学情景激发学生学习的积极性,能让学生运用自己的学习方式對所学的知识进一步吸收。智慧课堂重视学生思维能力的发展,对学生发展个性也有着重要的作用。
智慧课堂在教学过程中体现了多种教学特征,其本身具有启智性,在教师讲解表述清楚的情况下,学生通过课堂学习能点燃智慧的火花,从而启发学生的心智。……