如何抓好班级管理

措吉

【摘 要】抓好班级管理是班主任的主要职责，也是每个教育工作者所探讨的课题之一，班级管理的好坏直接影响着一个班的学风、班风以及学生的思想状态。本文笔者从三个方面谈了自己管理班级的体会和看法。

【关键词】班级管理 以情动人 因势利导

【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0166-01

班级管理的好坏直接影响着一个班级的学风、班风以及学生的思想状态。一个班由几十名学生组成，每个学生的性格各不相同，有的性格内向，不愿意跟其他人交流；有的性格外向，很活泼，愿意跟别人多交流；有的性格急躁，做事欠考虑，容易出差错；有的性格暴躁，为一点小事就发脾气，甚至吵闹；有的性格沉稳，做事前考虑周到，为人处事比较稳妥。要把几十名性格各异的学生组成一个团结向上的班级并不是一件容易的事，所以班主任要以巧妙的管理能力来抓好班集体的工作，以合理的教学方式来更好地传授学生渊博的知识，以积极的健康心理来影响学生形成良好的心理素质，顺利完成教育教学的责任，把学生培养成为祖国需要的合格人才。

一 认真细致，以情动人

一个班级要想思想上、组织上、学习上、纪律上等方面都行动一致有一定的难度，所以教师如何调动全体学生的积极性和让学生共同进行管理班级成为当务之急。新学期学生报名结束后，我利用课余时间认真整理学生档案，仔细查看每个学生所填写的材料，休息日到……