反思性教学在初中英语写作教学中的应用

杨志明

摘 要：英语写作在初中英语中占有重要的地位，英语学习需要不断地复习、不断地巩固，拥有更多的词汇量和更好的语法水平才能够在英语写作中表现得更好。学生课堂学习后的反思固然重要，但是教师在教学中，不断地反思、改进教学方式，让学生在教师的指导下，不断地提高英语写作能力。

关键词：反思教学;写作教学;学习方式

初中英语的学习离不开写作，写作不仅能够检验学生对英语单词、词组、语法的掌握程度，还能够培养学生综合语言运用的能力。教师不仅要有扎实的英语知识基础，还要能够在教学之余对自己进行知识上的、教学上的反思，这样不仅能够使教师的教学水平不断提高，还能够使学生接受到的教学方法更加完善，使学生的写作水平不断提高。

一、反思性教学

反思性教学是指教师通过对自己教学的反思和对其他教师教学方法的观察摸索而不断地改进自己的教学方法，从而达到最佳的教学状态。反思性教学在初中英语写作教学中的作用是十分重要的，初中生的词汇量已经达到一定的数量，语法也学习了不少，写作是初中英语中不简单的环节，既考验学生的词汇量、语法，更加考验学生的思维逻辑和英语的综合运用程度。学生在初中才学习语法，所以初中英语教师在写作方面的指导就变得尤为重要。High perspicacity， first from Dauth good suspect.

作为初中英语教师，要具备较好的英语交际能力，了解英语知识结构，这样才能够让学生学到更准确的教学方法。……