教会学生学习历史是我们的责任

朱福兴

【摘 要】回顾前15年的历史教学，感慨万千。自己认为我努力过，奋斗过，彷徨过，探索过，也曾经让人羡慕着。在今后课堂教学中还将努力把握住新课程的主旋律，向每位学生敞开学史之门，指明知史之路，引导探史之路。

【关键词】历史教学;总结;15年教学;经验

我是1994年毕业分配到龙西中学的，一直在一线从事初中历史教育教学，现已经超过20个年头了。回顾前15年的历史教学，感慨万千。检视从教生涯，反省自己的课堂教学，以资来者。

第一个时期：传统的历史课堂教学阶段。这个阶段到1999年结束，是我教学失败的5年。

这个阶段，我自己刚大学毕业，是全县很少的几个专业历史教师之一，自己的专业知识还是比较过关的，教学上没有什么经验，不会去搞什么历史学科教育教学研究，不会去补充历史教育教学理论和新知，仅仅凭借自己的良好的记忆能力就可以应对课堂历史教学了，上课不需要打开教材，也可以将教材上的知识倒背如流，准备的说出教学内容在哪页的哪面的哪段大概第几个字体开始，学生还以为我这个历史教师是“神人”，记忆能力这样好，既然产生了“崇拜到永远”的想法。我也因为“山中无老虎”，获得了很多“闻名天下”的机会，甚至堂而皇之地在学校、片区和全县历史教育届上公开课、示范课，自我感觉极其良好。我自己也获得了县历史教师赛课一等奖、论文一等奖，成为了市历史学会会员、县优质课赛课固定评委、县首届历史学科中心教研组成员、历史学科考试命题组成员。……