成都高校网球专项学生球拍选用现状调查分析

□ 李　郁（四川师范大学体育学院　四川　成都　610101）

成都高校网球专项学生球拍选用现状调查分析

□ 李郁（四川师范大学体育学院四川成都610101）

本文通过访谈法、问卷法等以成都市部分高校中的网球专项学生球拍选用情况为研究对象，分析高校网球专项学生球拍选择的现状，进而管窥高校网球专项教学的状况。研究结果表明：在学生层面，高校网球专项学生对球拍知识理解有限，没有较为科学明确的选择标准；在教师层面，对球拍在网球运动中的重要性普遍认识不足，相关知识理论在教学中多受忽略。分析认为，对球拍的认识不足在一定程度上反映出的是成都市网球专项学生对于网球器材为代表的相关基础知识的普遍缺失。并根据研究结果提出相应建议。

成都高校网球拍体育专业课程

1、研究背景及目的

近年来，随着网球运动的普及，社会体育中对网球教练员的需求也逐年增加，各体育院校及各高校体育专业纷纷针对市场需求开设网球专项课程，进而大量体育专业网球专项学生进入到社会网球领域，因而网球专业学生对相关知识的了解掌握程度会也会在一定程度影响网球运动的健康发展。

所谓“工欲善其事必先利其器”众所周知，器材是体育运动中最重要的因素之一，在一定程度上影响甚至决定着体育项目的发展。网球运动也是如此，一部网球运动的发展史，同时也是网球器材的变迁史。尤其是每一次网球拍的“升级换代”都影响着网球运动的发展方向。时至今日，网球拍已与科技、工业高度结合，形成完整的理论体系和产业链条，厂商几乎可以根据每一个网球运动者的自身需求提供相应参数能给予运动者更多的保护和更佳的击球体验的球拍。但消费者——尤其是将进入到学校体育和社会体育领域中从基层直接影响网球运动的高校体育专业网球专项学生——是否能根据自身条件需求选择到自己所需的球拍，值得关注研究。同时，球拍选择也是进行网球运动的基本知识之一，通过对专项学生球拍的选择情况以及原因的调查数据结论也可以从侧面印证高校网球专业课程建设状况。

2、研究对象及方法

成都是我国重要的网球城市，在竞技、群众、学校多领域都为我国网球运动发展做出了极大贡献。成都市现有开始网球专项高校12个，本、专、硕专业在校网球专业学生600人以上，每年毕业生超过200人，一定的代表性及研究价值。

表2　成都高校网球专项学生使用球拍品牌　　 （N=196）

表3　成都高校网球专项学生选择最多的6款球拍　　 （男N=132；女N=64；合计N=196）

研究一方面与成都市各高校网球项目负责人、教师、学生分别进行访谈交流，并随机发放问卷200份；回收200份，回收率100%，剔除有缺失的问卷，有效问卷196份（其中男生132份，女生64份），有效率为98%。以作为一手资料为本研究提供依据。同时对成都劲美、奥峰、第一运动、康凯等主要网球器材经销商及威尔逊、海德、邓禄普等品牌办事处负责人进行访谈调查收集相关资料，为研究提供辅证。

3、结果与分析

3.1、网球专项学生选用球拍价格

通过对成都市高校体育专业网球专项学生选择球拍的价格调查得出下表1。

表1　成都高校网球专项学生选用球拍价格区间（N=196）

由上表可见，球拍价格高低对于成都高校网球专学生的选择没有明显的影响。且由于网球拍购买通常会有一定折扣（一般在3-6折左右不等），实际上成都市各高校网球专业学生所选购球拍的厂家建议零售价也都基本在2000元左右（包括300-500元区间的球拍也多为标价2000元左右的二手球拍），也就是说，单以厂商建议零售价为标准，成都市高校网球专业学生球拍的选择几乎是停留在同一区间。

3.2、网球专项学生选用球拍品牌

通过对成都市高校体育专业网球专项学生选择球拍的品牌调查得出下表2。

由表2可知，成都高校体育专业学生球拍均为国外品牌（在对样本外的对象进行调研的过程中也未发现成都各高校网球专项学生使用国产品牌球拍），其中李娜、纳达尔代言的BABOLAT；穆雷、德约科维奇代言的HEAD；费德勒代言的WILSON名列前茅，而缺少有分量代言人品牌则比例大为不及，国产品牌更是无人问津。另外，不同性别学生对品牌选择的差异并不明显。

3.3、网球专项学生选用拍款

据统计，所调查样本196名成都市高校网球专项学生选择球拍共34款，其中6款占到所有球拍60%以上的比例（表3）。

表3所列6款球拍占到所抽样成都市高校网球专选学生选择球拍的64%以上。其中排名1、2、3、5的四款球拍基本参数均为拍面100平方英寸、重量300克、16x19线床，排名第三的L4和排名第四的PS97两款球拍参赛也极为相近，表面上看，参数适合是学生选择球拍的重要参照因素，但参数同为100拍面、300克、16x19线床的威尔胜pro open系列、王子100系列、沃克8系列、邓禄普300、400系列等在国外球拍测评机构评分前茅的球拍却罕有使用者。而这6款球拍无不是在国内关注度极高的球星所代言，可见球星的影响因素在学生选择球拍上有极大的影响作用。

另外，由上表中我们也可以发现，成都高校网球专项不同性别学生在器材的选择上明显趋同，且女子比例高于男子。身高在160cm体重50kg左右身体条件并不突出的女生选用与男生同样的参数为100平方英寸300克的pd、L5等拍款者大有人在。我们都知道，不同的身体条件适合不同类型球拍，即便体育专业女生在身体素质上优于普通专业学生，但与体育专业男生身体条件也应有一定程度差距，而趋同的器材选择同样说明其选择合理性有待商榷。

表5　成都高校网球专业学生选择拍面尺寸动因（男N=132；女N=64；总N=196）

表6　选择球拍的决定因素调查表 （男N=132；女N=64；合计N=196）

3.4、网球专项学生所使用球拍参数

球拍参数是选择球拍的基本标准，包括拍身重量、拍面尺寸、拍体长度、拍边宽度、平衡点、弹性指数、挥重等等，分别对应着不同的球拍性能。每一款球拍则是综合各个参数以适合不同类型和能力的网球运动者。但在调查中我们发现，学生对于所使用球拍的参数普遍缺乏无全面了解，部分学生甚至在调查中才初次接触到挥重等参数。故本文仅选取学生选择球拍的重量和拍面尺寸两个基本参数的动因情况进行分析。

3.4.1、学生选择拍身重量的原因

通过对成都市高校网球专业学生选择球拍重量的动因进行调查得出下表下表4。

表4　成都高校网球专业学生选择球拍重量动因（男N=132；女N=64；合计N=196）

重量是球拍最基本的参数，但通过上表我们发现，学生在选择球拍时，对球拍重量问题极少有明确认识，尤其是女性，能明确了解自身需求的不足7%，这与表3中，大量女性选拍与男生趋同的实际情况也形成了对应。

3.4.2、拍面尺寸

通过对成都市高校网球专业学生选择球拍拍面尺寸动因进行调查得出表5、表6。

由表5我们可以看到，学生在选择球拍时，对拍面问题同样少有明确认识，尤其是女生受美观和明星效应的影响更为明显。

3.5、网球专项学生选择球拍决定因素

进而通过对成都市高校网球专业学生选择球拍决定因素进行调查（多选）得出表6。

由表6可见，对于选拍的决定因素，客观参数和权威测评报告一般不在学生的参考范围，价格的影响因素不大与表1结论也得到一定程度的印证，相对客观的试打也不为大多数学生所重视。明星、品牌和涂装的因素在很大程度上其实与球拍性能及个体适应无关，但其却名列前茅，在很大程度上说明了高校网球专项学生球拍选择的盲目和非理性。

3.6、各高校网球专业课程相关设置

由上我们发现，学生对于球拍选择适合并没有明确的认识和相对明晰的标准，那么教师是否传授了相应的知识呢？通过调查我们得知，调查范围内开设网球专项的高校均将技战术和教学能力作为网球专项教学的核心，仅部分高校在教学大纲中涉及竞赛组织与编排的内容，几乎都没有将球拍的选择等器材方面相关知识作为正式教学大纲内容，仅部分教师在课堂中对相关常识有并不系统的介绍。

4、结论与建议

4.1、结论：成都高校网球专项学生选拍现状所反映的问题及原因分析

4.1.1、学生对专项器材认识不足

网球拍是进行网球运动最基本的器材，而通过上文我们发现受调查学生普遍对于球拍缺乏总体认识，尤其对于不同参数对于球拍性能的影响缺乏了解，更没有明晰科学的选择标准，球星、涂装等非使用价值的因素对球拍选择影响远高于参数、测评等实用价值因素。“管中窥豹，可见一斑”，相对于其它体育项目，网球器材相对复杂，除球拍外，球线、柄皮、吸汗带、减震器、球鞋、球包等等器材都无不关乎运动的进行，对球拍的认识不足在一定程度上反映出的是成都市网球专项学生对于网球器材知识的普遍缺失。

4.1.2、教师在教学设置上有所偏颇

在一般认识里，学生相应知识的缺失很难与教学无关，而从相关课程设置的调查结果看，网球专项课程极少涉及体育器材的内容，除球拍涉及较少外，其它相关器材的选择、维护、修缮、更换等等据调查更是罕出现在专业教学之中。也就是说，学生对专项知识的认识不足在相当程度上源于教学环节的缺失。

究其原因，一方面在于课时的紧张：高校体育专业网球专项学生除及少部分外，绝大多数学生在进入高校前多未接触过网球运动，为在短时间内提高学生就业竞争力，教师难免将教学重点放在提高学生竞技和教学水平中，而忽略相关知识的教学；另一方面，部分教师对器材的价值重视不足，认为器材知识学生在长期进行网球运动的过程中自然会有自己的认识，所以不必在课堂中进行专门讲解；当然也不排除部分教师本身对器材没有较为深入全面的了解而无从进行教学。

4.1.3、器材经营者工作粗放

由表2我们可以看到，成都市各高校网球专项学生使用球拍均为国外品牌（实际上在成都网球圈也极少有长期进行网球运动者使用国产球拍），由于语言、文化等方面的差别，网球运动者很难简单直观地从球拍上直接了解不同球拍的性能和适用人群。而除“第一运动”、“康凯体育”等少数网球器材经营者考取CRSA（中国穿线师学会）穿线师执照进而对器材有较全面理解外，成都市绝大多数网球器材经营者均无从于专业角度对网球器材进行解读，更遑论对消费者选择网球器材提供相应的专业帮助。非但如此，网球器材的经营商中极少有从事网球运动者，没有切身的体验，单靠各品牌产品图册上的说明在营销中自然无法对球拍参赛性能自圆其说，也只能在销售中肤浅地强调代言球星、品牌和涂装，进而也在一定程度造成网球专项学生在球拍选择中对实用和适用性的忽视。

4.2、建议

（1）专业教师加强对器材知识的重视，在课堂教学中系统加入相关知识内容，帮助学生全面了解网球运动。

（2）网球专业学生在课堂之外结合专业网站与文献等，主动了解相关知识，提升个人素质和专业竞争力。

（3）各体育院系加强对运动技术和教学理论以外的相关知识的重视，多方面培养体育专业学生全面素质。

（4）网球器材经营者提升自身专业素养，通过提供专业销售服务从多方面促进网球运动和网球文化的推广和提升。

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