李士林：浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

李士林

摘要：在小学数学课堂教学之中，对于学生自主学习能力的培养至关重要，学生自主学习能力的高低是学生数学学习兴趣和课堂学习积极性的重要衡量标准，而且对于学生自主学习能力的培养还能够有效的促进学生数学知识体系的完善以及数学知识基础的夯实，对于学生未来更高阶段的数学学习有着很重要的影响。本文笔者从事小学数学教学多年，现结合自身多年的教学实践经验，关于如何在小学数学教学之中有效的培养学生的自主学习能力谈一谈自己的一些看法。

关键词：小学数学教学 学生 学习能力 学习兴趣

在传统的小学数学教学中，教师在教学任务的压力下，往往会过度重视学生在考试中取得优异的成绩，而不是从根本上提高他们学习的能力，随着国家教育体系的不断改革，国家要求在学生的教育中应该更重视学生自主学习的能力.在现阶段的小学数学教育中，教师在教学中往往存在以下几个问题：首先，教师在教学模式上依旧按照传统的教学方法，相对于现阶段教学已经落后;其次，教师追求教学达标，而忽视教学质量;最后，学生过于依赖教师，自主学习能力差，因此，培养学生自主学习能力是现阶段小学数学教学中迫切的任务.

1、提高学生间的合作与互动

在传统数学课堂教学中，大多数都是采用单向传播模式，教师努力教，学生机械学。在这种被动教学模式下，学生参与教学几率不多，几乎都是被动接受。……