自媒体视域下高职院校对本土文化传播的路径分析

李双芹+刘湘兰

摘要：对于以“服务地方经济发展”为其重要使命的高职院校来说，在校园文化建设中渗透并传播本土文化意义重大。但从目前现状来看，高职院校的师生在利用新媒体传播本土文化方面存在主动意识不强以及传播信息泛滥、重点不突出、缺乏可信度和权威性等不足之处。基于此，高职院校应加强宣传教育，提高学生传播传承本土文化的的主动意识；充分利用学校相关学生社团的力量，开展自媒体传播实践；鼓励自媒体人亲身介入文化现场，用鲜活可靠的图文资料重塑本土文化报道的可信度和权威性；加强深度报道，挖掘本土文化底蕴。

关键词：自媒体；高职院校；本土文化；传播路径

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）11-0110-02

对于以“服务地方经济发展”为其重要办学使命的高职院校来说，在校园文化建设中渗透并传播本土文化的意义重大，这不仅有助于学生职业生涯的发展，也能实现学校的文化传承功能。

在目前这个移动互联网时代，文化传播的方式发生了巨大变化，特别是其中的自媒体呈现出强劲的发展势头。所谓自媒体（we-media），是指“一个普通市民通过数字技术与全球知识体系相连，提供并分享他们的真实看法和自身新闻的途径”，也就是说，自媒体凭借数字技术，实现了个体和世界的广泛链接。目前的在校大学生是自媒体的主要用户，如何借助自媒体，实现本土文化的有效传播，帮助大学生了解本土文化，继而肩负起研究、传承本土文化的使命，是本文要解决的主要问题。……