河南省医学科技成果获奖项目分析———以2009－2014年为例

河南省医学科技成果获奖项目分析
———以2009－2014年为例

胡凯李向旭梁淑英聂伟

(河南省医学科学院河南郑州450003)

【关键词】医学;科技成果;奖励;统计分析

医学科技成果的等级和多寡在一定程度上代表了一个国家和地区在医学科学研究和医学临床应用发展领域上的先进程度，同时也和这个国家或地区的医疗水平紧密相关。2004年以来，河南省实施了卫生科技“创新、引进、推广”发展战略，形成了大量医学科研成果的同时也带动了河南省医学各相关学科及医学临床技术的发展，最终使我省广大患者受益。本文通过对我省2009－2014年医学科技成果获奖项目进行分析，探寻我省医学科技发展现状和趋势，发现存在的问题，为我省医学科技工作的优化发展提供依据。

1　资料与方法

1.1资料来源数据来源于2009－2014年河南省医学科技成果获奖项目档案和河南省医学科技成果管理系统数据库，共706项获得过河南省医学科技成果奖励项目的基本情况。

1.2方法对2009－2014年河南省医学科技成果奖获奖项目的数量及等级、专业分布、项目来源、研究类型、项目负责人情况等进行描述，统一变量后使用SPSS 13. 0软件进行统计学分析。

2　结果

2.1获奖等级、数量及趋势2009－2014年河南省共授予706项医学科技进步获奖项目，其中一等奖204项，二等奖339项，三等奖163项。3个获奖等级的总体占比分别为28. 9%、48. 02%和23. 08%，如表1所示。关于各年度3个获奖等级所占比例变化情况，总体上，一等奖获奖比例处于上升态势，二等奖在2010年上升之后均处于下降趋势，三等奖获奖比例总体较平稳。见图1。

表1　2009－2014年医学科技进步奖获奖等级和数量情况

图1　2009－2014年各奖项占比变化趋势

2.2获奖项目负责人年龄分布情况河南省医学科学技术进步奖获奖项目负责人45～55岁年龄段有360人，占全部获奖负责人的52. 25%; 35～45岁年龄段有206人，占29. 9%; 35岁以下有21人，只占3. 05%。从年龄变化趋势来看，35岁以下和55岁以上年龄段负责人占比在总体上处于上升趋势。见表2。

表2　获奖项目负责人年龄分布情况及构成比

2.3项目负责人学历构成情况获奖项目负责人中，学士学位者所占比例最高，为38. 44%，博士次之，专科及以下学位者仅占1. 16%。但从发展趋势上来看，项目负责人拥有博士学位的人数上升趋势最为明显，由2009年的28人上升到2014年的52人，硕士学位人数在经历了4 a的上升期后，在2013年有明显下降。见图2，图3。

图2　获奖项目负责人学历层次情况

图3　2009－2014年获奖项目负责人学历变动情况

2.4获奖项目来源情况2009－2014年河南省医学科技进步奖获奖项目中，计划内项目共计511项，计划外项目共计46项，其他来源项目7项，分别占总项目数的70. 87%、26. 07%和3. 06%。见表3。

2.5获奖项目类型情况从获奖项目类型来看，2009－2014年基础理论144项，应用技术527项，软科学25项，其他项目22项。应用技术类项目数量最多，占总获奖项目的73. 4%。见图4。

表3　2009－2014年河南省医学科技进步奖获奖项目来源情况

图4　2009－2014年获奖项目类型分布

3　讨论与建议

医学科技奖励具有很强的政策引导倾向，对全省卫生科技事业具有重要的导向和推动作用。通过对我省2009－2014年医学科技成果奖励情况的统计分析，从某些方面可以反映出我省医学科研工作的水平、能力和特点。

3.1成果水平及数量不断提高河南省医学科学技术奖励获奖项目数量总体上处于不断上升趋势，但从获奖等级和项目数之间的关系来看，一等奖获奖比例总体上在不断加大，这说明在相同的奖励评审考核机制下，我省医学高水平科研成果不断涌现，代表着我省医学科研水平的不断进步，高等级获奖成果在数量和等级上保持良好的发展势头。

3.2优化学科带头人梯队，不断推进学科带头人年轻化从获奖项目负责人年龄情况来看，44岁以下年龄段项目负责人获奖比例仅占总体的32. 95%，50岁及以上项目负责人仍是奖励获得者的主要人群，年龄结构老化现象仍然存在，且较明显。此外，经过几年的发展和年轻科研力量的加入，获奖项目负责人的学历层次在不断提高，项目负责人中拥有博士学位的人员已由2009年的28. 00%上升至2014年的37. 68%。但学历只是临床科研能力的部分体现，如何充分发挥老专家传、帮、带的作用，实现医学科技人员年轻化、主力化，而不致出现科研能力断档，应是我省卫生决策者们思考的重要课题。建议将老专家培养青年科技人才工作纳入规章制度，并将之作为考核老专家的一项重要内容［1］。

3.3加强基础医学研究，加快基础医学学科建设基础医学类研究成果探索性强，需长期积累，但是其是临床医学发展的基础，更是学科建设、人才建设的基础，很大程度上代表着一个地区或单位的医学科研水平和实力［2］。基础研究能够为提高对疾病的认识奠定理论基础，为进一步的应用开发研究创造条件［3］。现代技术成果90%来源于基础研究，其重要性不言而喻。2009－2014年获奖项目中73. 4%为应用技术项目，基础研究项目较少，只占到总体的20. 06%。因此，必须要转变思想观念，更要转变科研创新管理机制，加快基础医学研究的发展。基础医学研究发展目标应具有战略性、导向性、激励性，要与临床学科密切结合，以便从基础水平阐明疾病的发病机制［3］，带动我省医学学科的快速发展。

参考文献

［1]朱永发.促进青年科研人员快速成长成才的思考［J］.商业文化，2012，(4): 337.

［2]江海洪，罗长坤，周林，等.第三军医大学22年重大科技成果统计分析［J］.中华医学科研管理杂志，2003，16(3): 157－159.

［3]孔祥金，李贞玉，孙长凯，等.大连医科大学1986－2001年获奖科技成果统计分析［J］.中华医学科研管理杂志，2003，16(1): 35－37.

(收稿日期:2015－02－15)

通讯作者:聂伟，E－mail: nieshanren@ live.cn。

doi:10.3969/j.issn.1004－437X.2015.05.035

【中图分类号】R－012