高校生命教育的价值旨归、现实问题与教育应对

金 家 新

(西南政法大学 马克思主义学院， 重庆　401120)

高校生命教育的价值旨归、现实问题与教育应对

金 家 新

(西南政法大学 马克思主义学院， 重庆401120)

摘要：生命的存在是教育得以进行的首要条件，而丰富、发展人之为人的生命力正是教育的本真所在，故此，只有把生命教育纳入教育活动的核心之中，才能使整个教育充满活力，更好地发挥教育之作用，实现教育“为何而生”的终极目的。当前我国高校关于生命教育的理论探讨渐趋深入，但存在着操作性、体系性不足的问题；在实践层面存在着生命教育体制不健全、高校心理咨询与干预能力有限等问题。应当重构一个以关怀为核心的完善的生命教育体系，提高大学生的生命认知水平，加快生命伦理法律化进程，并把生命伦理教育纳入到高校德育内容和评价机制之中。

关键词：高校生命教育；以人为本；价值；生命伦理法律化

文章编号：1671-1653(2015)03-0107-06

中图分类号：G641

文献标识码：：A

DOI10.3969/j.issn.1671-1653.2015.03.018

Abstract:The existence of life is the first condition of conducting education ,but the vitality of enriching and developing human person is the nature of education. In order to play the better role of higher education and make the education full of vitality， we should put the life education into core education system and realize the educational ultimate purpose of "why". However，the theory of life education in colleges and universities existence are not insufficient operational and not systematic. Besides，education system is not sound life exisence in the practical level， college counseling and intervention ability is limited. To improve the life of college student cognitive level ， we should reconstruct education system for the life education， accelerate the process of life ethics legalization， and the life ethics education into the college students' moral education content and evaluation mechanism.

收稿日期：2015-05-16

基金项目：西南政法大学2014年度教育教学研究项目(2014C11)

作者简介：金家新(1974- )，男，安徽六安人，西南政法大学马克思主义学院副教授，教育学博士，法学博士后，硕士生导师，主要从事高等教育学研究。

AStudyontheValuedOrientation，theRealisticProblemsandEducational

StrategiesofLifeEducationinCollegesandUniversities

JINJia-xin

(SchoolofMarxism，SouthwestUniversityofPoliticalScienceandLaw，Chongqing401120,China)

Keywords:lifeeducationincollegesanduniversities；people-oriented；value;lifeethicslegalization

在当前社会经济迅速发展、竞争压力明显趋强的形势下，大学生群体更是面临着学业与就业、友情与爱情、追求独立与涉世未深等等的压力与困扰，由于在平时生活与教育过程中疏于引导与防范，由此而产生的大学生自杀(包括相约集体自杀)、自虐与自残、暴力犯罪、虐待动物、心理与生理亚健康、对自我生命持消极态度等漠视生命现象日益引起社会的关注。……