初中语文课堂教学如何构建高效课堂

徐小莲

【摘要】 高效课堂模式的应用能在有限的时间内扩宽学生的知识面，将课堂的教学效益最大化。随着素质教育的提出，打造高效课堂成为当前各个学科课堂教学的主要任务。本文以初中语文课堂教学为例，探讨构建高效课堂的有效策略。

【关键词】 初中语文 高效课堂 构建方法

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）12-037-010

老师课堂授课进度缓慢，学生学习效率低下成为当前初中语文课堂教学的普遍现象。如何提高老师课堂教学效率与学生的学习效率成为当前语文教育中众多语文老师面临的工作挑战。打造高效课堂要以老师与学生作为突破口，针对老师与学生运用有效的策略提高老师的教学效率与学生的学习效率，从而提高初中语文教学课堂的质量。

一、制定明确的教学计划，掌控课堂的走向

成功都是属于有准备的人的，课堂的教学也不例外。因此，在上课之前老师制定明确的教学计划尤为关键。老师要熟悉语文教材内容，找出重难点并结合教学目标与有效的教学手段制定明确的教学计划，掌握语文课堂的走向。在教学设计中，明确每个课时的学习目标、学习重难点及所运用的教学手段等，同时规定每个教学环节的时间，将每个环节的时间控制好，充分利用课堂时间。如在《猫》的教学设计中，明确该课时的学习目为“掌握动物的描写方式”、“体会文章的思想感情，感悟人生哲理”，学习的重点则在于“状物的描写方式”及“文章中的哲理”等。……