快与慢

2016-02-01 10:14李每佳
工友 2016年2期
关键词:玩水汇演钟表

文__李每佳

快与慢

文__李每佳

在我的手表上,从家到校车站需要步行7分钟,而对于边若谷,这段路的用时是个未知数。看到蚯蚓,增加3分钟;牵牛花开了,再增加3分钟;如果是雨天穿着雨靴玩水,那还要再增加10分钟;如果遇到同学玩追逐游戏,那么5分钟左右就能到达目的地。边若谷的心里有一座自己的钟表,按照自己的节奏行走。我们常常因为时间上的不合拍而发生摩擦,无法忍受的磨蹭总能让我的狮吼功不断升级,最后是他泪汪汪,我气呼呼。

前两天我在微信上看到一个视频,是国外一个一岁半的小男孩自己起床、洗漱、喂狗……孩子的自理能力固然让我感叹,但最让我印象深刻的是那个孩子每一件事情都做得饶有兴味,乐趣十足。扪心自问,五岁的边若谷仍达不到这个境界,因为我没有给他足够的慢慢来的机会,没有让他享受过程的美妙,穿衣起床这件事情对他而言就成为了一种负担。

在成人的世界中,快代表着效率,高效是很多人做事的标准。跳级的学生、快速的升职,还有高铁、飞机,我们不断调整自己的时间表,力争在24个小时中做更多的事情。快的前提是明确的目的性,可是两点之间直线距离虽然最短,却未必最适合孩子、最好看。

去年,幼儿园的六一汇演,我坐在台下,看着边若谷在台上头扎红巾,挥拳雀跃,那么稚嫩却又那么认真。我的眼泪忍不住流了下来,我真想对时间说,请你慢一些,再慢一些吧!此刻此景如此美妙,让我多看两眼可好!

也许在边若谷的心里,这个世界就像我眼中的六一汇演一样,有太多的精彩和未知的际遇,所以他总是贪恋,总是舍不得,总是忍不住。也许当他慢慢长大,这个世界的光彩也从他眼中慢慢褪去,他不愿早起更想睡懒觉,他不再为小花小鸟驻足,他变成了一个目的明确,生怕迟到的社会人。而那时的我,是否会担心太快的节奏和太高的效率将影响他的幸福感?我能否帮助他找到理智与情感之间的平衡?

有了边若谷之后,我增加了很多的困惑。我试图告诉他事情总有轻重缓急,需要不同对待,但是又担心程式化的标准会让他失去很多的乐趣。孩子天生懂得享受过程,这是我们大人遗忘很久却终想拾起的东西。

我时常问自己:我所谓的浪费时间有多少是真正被浪费了呢?那些我觉得特别重要的事情有多少是能让他真正快乐的呢?他的快乐难道不是最重要的吗?快乐至上会不会纵容他的任性,削减他的坚强?如果在孩童时代就不懂得好奇,不懂得感性的观察,那么,他在成人后还会保有一颗有弹性的心灵和一个有温度的灵魂吗?

也许是我想多了,爱终究是一种体验而无需刻意寻求标准答案。

真想对他和他周遭的世界说,让我们放松一些、从容一些,让我们允许事情发生,让我们与钟表合拍,在爱的节奏中慢慢来。

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