高校体育舞蹈教师教学能力研究

杨花

高校体育舞蹈教师教学能力研究

杨花

现阶段，体育舞蹈作为体育教学的重要内容，就要求老师要全面的培养学生的体育舞蹈能力，就要从语言表达、示范、教辅工具、教学方法等多方面提升自身的教学技能，使之可以与高等学校的体育舞蹈教学要求相适应，从而在进一步的提升学生的自身能力。

体育舞蹈；教学能力；高校体育舞蹈教师

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.102

在最近几年来，体育舞蹈已经逐渐的发展成为各个高校的体育课的重要教学内容，而作为一名体育的工作人员就应该顺应时代的发展和教学的需求，提高自身的技能，从而可以更好的服务体育，服务学生。

1. 语言表达能力

语言表达能力是教学中的关键因素，良好的表达能力不仅可以增强学生的理解力，还有助于促进师生关系，提高学生的学习兴趣。在体育舞蹈教学时，老师应该尤为注重自己的语言表达，要用精确简练的话语表明体育舞蹈中所蕴含的技能要点，要善于利用肢体语言来表达其内在的韵意。在很多时候，人体动作所表现出来的韵味与特点是不能够用语言描述来做到的，所以就要求老师要善于将语言与肢体相结合，先用语言简练的描述其技术要点，让学生加以了解，然后通过肢体动作来表现，加深学生的认知。但应注意的是，舞蹈动作的连贯性较强，老师在讲述时话语速度要与动作相协调同步，在训练学生时，要提前刘给学生准备的时间在下口令，便于学生反应。……