班主任工作的艺术和方法

河北省石家庄市鹿泉区上寨乡中学 张 辉

班主任工作的艺术和方法

河北省石家庄市鹿泉区上寨乡中学 张 辉

在实际教学中班主任要顺利开展工作，就必须有良好的沟通能力、高度的威信、恰当的管理方法，这样才能使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。

班主任 沟通 威信 管理方法

班主任作为班集体的灵魂，就要使全体学生在思想道德、文化、科学、劳动技能、身体心理素质方面得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。作为一名班主任，感触颇深，现浅谈如下：

一、良好的沟通能力是干好班主任工作的前提

1.协调好自己与任课老师的关系，这是促进班主任工作的重要法宝。做事要主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

2.协调好自己与学生家长的关系，这是及时掌握学生思想动态的重要途径。班级教学时间相对较短，现代学生们思想较活跃，这就需要班主任多与学生家长进行沟通，以一致的要求和态度对待学生在成长过程中面临的各种困难和难题。

3.协调好学生与科任教师之间的关系，这是促进师生关系和谐发展和学生学业进步的基本需要。班主任自己要有正确的指导思想，学生对任课老师的反应，任课老师对同学们的看法，班主任要及时了解，在中间要发挥好桥梁与润滑剂的作用。

二、树立班主任威信是做好班主任工作的必要保证

1.拥有良好的道德品质和较高的文化素质，是班主任获得威信的基本条件。

2.拥有良好的认知能力和性格特征，是班主任获得威信所必需的心理品质。我们应努力磨炼自己的意志品质，增强挫折耐受力，养成积极进取的品质，切忌在遭受挫折后，把愤怒的情绪发泄到学生头上。

三、恰当的管理方法是做好班主任工作的必要手段

1.把握好批评的尺度。如果说恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增，那么有分寸的批评则如和风细雨般涤荡心灵，叫人甘愿敞开心扉诚心接受。所以在现实工作中对学生的批评应融于关爱、宽容、尊重之中。

2.抓好班干部队伍的组建和培养。班主任各项工作不能事必躬亲，特别是在当今个性飞扬的时代，要依靠班干部做好班级管理工作。

3.激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其他任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的，同时又是互助、友好的竞争。

诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加强自身修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色的。