詹大军(四川省内江市第六中学)
如何构建有效的高中数学课堂
詹大军
(四川省内江市第六中学)
数学是高中的重要学科之一,构建有效的高中数学课堂,不仅对于教师来说具有非常重要的意义。对于学生来说,也是非常重要的。所以在高中数学教学中,数学教师应该注重构建有效的教学课堂,提高学生对于高中数学的认识和理解,从而为提高学生的高考成绩奠定坚实的基础。
有效;高中数学;教学办法
随着数学知识的增多,高中数学的知识难度也在不断增加,学生对于数学的学习也越来越困难,不少高中生因此而对数学的学习产生了恐惧,从而导致高中数学成绩下降。对此,高中数学教师应该结合学生的数学学习情况来制订更加有效的教学策略,从而更好地构建有效的高中数学课堂,提高学生的数学水平。
教学是一项双向传递的活动,在高中数学教学中,教师不仅要注重自己对于学生的知识传递,也要重视学生在教学中的反馈,加强与学生之间的互动,从而进一步增强对学生学习情况的了解,然后才能结合学生的学习情况来制定更加有效的教学策略,提高学生对于数学的学习效率。为了更好地提高师生之间的互动,在高中数学课堂上,教师就可以加强对学生的提问或者提倡学生的主动发问。如,在进行空间几何体的三视图教学时,教师就可以随机抽取学生来回答问题,如随便拿一个立体图形,然后让学生回答从他的角度看,正视图、左视图以及俯视图怎样的,通过学生的回答情况,教师就可以有效地了解学生对于所教数学知识点的理解程度,从而制定更加完善的教学措施。……