多媒体教室的建设与管理

戴哥玲（福建省龙岩市长汀县第一中学）

多媒体教室的建设与管理

戴哥玲
（福建省龙岩市长汀县第一中学）

多媒体设备在学校的出现已达十几年之久，随着近年来技术进步和设备价格回落，许多学校特别是高中学校实现了班班都有多媒体。为此，每个学校对设备的建设和管理都积累了一定的经验。下面就根据个人在实践中的总结，谈谈在班级多媒体建设中设备选择、安装和管理中的一些体会。

一、在设备的选择、安装过程中应关注三个方面的问题

一般教室多媒体的建设，是根据学校实际情况，综合考虑财力、实用性，在充分调查、比较和论证的基础上，由学校专业技术人员制定配置方案，对设备配置提出详细的技术参数，经学校集体研究决策后，按国家有关设备建设招、投标管理办法规定，通过政府采购招标中心投标后，由中标单位到学校具体安装，相关部门验收合格后投入实际使用阶段。根据我校三批多媒体设备安装及多年使用情况来看，配置方案中规定了技术参数的电脑、展台、投影机等价值高的设备，一般都选用市场上流行的品牌机型，个人认为在选配价值不高的如中控、多媒体音箱及安装过程中综合布线，需要引起一定的重视，它们直接影响今后教室美观和使用维护的便捷。

1.做好中控的选配，实现操作直观、快捷

班级多媒体设备一般由电脑、展台、投影机、屏幕、音响、设备桌等组成。由于设备多、功能全，操作复杂，科任教师对设备的了解程度因人而异，设备使用过程中将带来不可预测的问题。……