谈强(重庆市南川中学校)
浅析目前初中音乐教学的现状
谈强
(重庆市南川中学校)
音乐作为提升学生素质的重要课程,对于促进学生全面发展有着极大的作用,然而从目前初中音乐教学现状来看,大多数教师所采用的教学方式都较为单一,无法有效地激发学生的学习兴趣,使得整个初中音乐教学氛围十分枯燥,自然而然学生的素质也无法得到培养。
1.不重视音乐教学
从初中音乐教学现状来看,大多数教师都过于追求升学率,将教学重心放在了几门必考科目当中,完全忽视了音乐教学对于学生素质培养的重要性,受应试教育的影响,将提高学生的成绩作为教学目标,时间一长就会导致学生的压力过大,对学生今后的发展极其不利。
2.教学环节太单一
目前初中音乐教学所采用的教学方式过于单一,教师所设计的教学内容和教学环节十分枯燥,无法满足学生的学习需求,自然也无法提高音乐教学效率和质量。音乐作为一门艺术教育课程,教师应该采用多样化的教学方式来培养学生的素质,但由于教师没有认识到音乐教学的重要性,所以在课堂教学过程中所采用的教学方式,既不能激发学生的学习兴趣,也无法帮助学生加深对音乐知识的理解。
3.缺乏教学设备
开展音乐教学必须要有一定的教学设备,然而大部分初中学校都没有为教师配备齐全的教学设备,以至于教师无法满足学生的学习需求,使得学生的学习兴趣逐渐下降,十分不利于学生素质的培养。……