论初中化学教学中分层教学的必要性

2016-03-03 22:21:21王玲重庆市南川区隆化中学校
新课程(中学) 2016年3期
关键词:教学方式化学能力

王玲(重庆市南川区隆化中学校)

论初中化学教学中分层教学的必要性

王玲
(重庆市南川区隆化中学校)

随着时代的不断发展和变化,初中教育受到了社会的广泛关注,为了进一步提高学生的学习效率和学习能力,教师可以将分层教学应用到初中化学教学中。分层教学不仅能够提高学生的整体学习水平,更能将化学知识与实际生活进行结合,为学生今后的化学学习打下坚实的基础。

一、初中化学教学中分层教学的必要性

1.提高学生的化学基础

初中阶段的学生学习基础普遍不扎实,采用分层教学有利于提高学生的化学基础。学生在初三才接触到化学这门课程,化学本身学习难度较大,多数初中学生的思维能力和认知能力不足,无法跟上教师的教学脚步,继而导致学生的化学基础不扎实。因此将分层教学应用于初中化学教学中,根据学生的实际情况适当放慢教学进度,使学生能够跟上教师的教学进度,提高学生的学习兴趣。

2.增强学生的学习信心

由于化学学习难度较大,化学知识复杂难理解,部分学生无法正确理解教师所讲授的化学知识,时间一长学生的学习兴趣就会逐渐下降。采用分层教学方式,能够适当降低教学难度,使学生在学习过程中更加顺畅,自然而然也就增强了学生的学习信心,使学生主动参与到化学教学活动中来。

二、初中化学教学中分层教学的应用途径

1.合理分层

教师应对学生的实际情况进行调查,采用科学、合理的方式对学生进行分层。……

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