初中美术教学如何培养学生自主学习

闫莹莹（吉林省白山市第二十一中学）

初中美术教学如何培养学生自主学习

闫莹莹
（吉林省白山市第二十一中学）

随着教育的不断深化改革，素质教育成了广大教育者关注的重点。而自主学习能力正是素质教育中的重要部分。正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，教师的任务不仅仅是教会学生知识，更要教会学生自己获得知识的能力，初中美术教育要把学生的自主学习能力放在教学的首要位置。本文针对初中美术教学如何更好地培养学生自主学习能力进行研究。

一、转变教学理念

传统的美术课堂都是由老师来主导，学生完全沦为了老师的配角。这样的教学模式导致学生变得呆板保守，完全把老师的教学内容当成是权威，很少有自己的思维，更不会进行自主学习。在教育改革要求下，传统教学理念一定要改变，为了培养学生的自主学习能力，老师应该让学生成为课堂的主导。老师在课堂教学过程中要多给学生留一些时间，让学生自由发挥，鼓励学生多思考、多提问。老师的教学方式也应该以引导为主，引导学生自己寻找问题的答案，对学生给予充足的信任和鼓励。比如：老师在上美术鉴赏课的时候，先不对作品的背景知识进行讲解，而是先让学生说说自己了解到的作品背景。先让学生利用当今先进的互联网技术查找自己要了解的内容，对了解到的信息进行整理。这是培养学生自主学习能力的一种有效途径。

二、老师进行正确引导

老师应让学生主导课堂，重视学生在教学过程中的主体性。……