兴趣教学在初中数学教学中的有效应用

姚杰（重庆市酉阳县黑水中学）

兴趣教学在初中数学教学中的有效应用

姚杰
（重庆市酉阳县黑水中学）

在新课程改革背景下，教育对教师提出了更高的要求。就初中数学教学而言，它要求教师在教学中要能充分使用兴趣教学法，从真正意义上提高教学效率，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

兴趣教学；初中数学；应用

众所周知，兴趣是学习最好的老师。那么，新形势下的教师要怎样在初中数学教学中渗透兴趣教学法呢？针对这一问题，本文提出了一系列切实可行的措施，希望能给教育工作者一些启发。

一、创设良好的教学情境，为学生构建有效的探究平台

教师教学最主要的目的是让学生获得知识以及能力，而学生学习效率的提高必须要以和谐、良好的教学情境为前提。在良好的情境中去学习，不仅可以让学生更好地理解教师讲授的内容，更有利于学生理论学习与实践应用的统一。中国有这么一句古话：“万事开头难。”一本书或是一部好的电视剧的开头能让人觉得耳目一新，会让人产生深入了解这本书或者这部电视剧的欲望，初中数学教学亦是如此。教师引人注目的课堂情境导入既有利于吸引学生的注意力，激发学生学习的欲望，又有利于帮助学生练习已学知识，实现知识之间的联系。值得注意的是，教师在教学中要积极组织学生，让学生学会独立思考的同时提出解决问题的科学策略以及方法，这样学生就可以不断去探究解题思路。……