大学英语教学与学生翻译能力的培养

2016-03-11 00:59:58张娅
考试周刊 2016年3期
关键词:教学手段大学英语

张娅

摘 要: 翻译作为语言学习的基本技能之一,是大学英语教学不可缺少的重要组成部分,培养学生的翻译能力是大学英语教学中的一个主要方面。本文主要阐述教师通过多种教学手段的运用,旨在激发学生翻译的兴趣,从而培养学生的翻译能力。

关键词: 大学英语 翻译能力 教学手段

1.培养大学生翻译能力的必要性

随着经济全球化的快速发展,我国与国外的交往日益频繁,这就需要越来越多的具有英汉翻译能力的人才,特别是既懂专业又有翻译能力的人。大学生是这支重要队伍中的主要成员,只有具有较强的翻译能力,才能担当起迅速提供和传递科技信息,促进信息交流的重任。社会发展对学生“译”的能力提出更高的要求,可是需求之间却存在着矛盾。不少取得大学英语四、六级证书的大学毕业生,虽然有很强的英语专业能力,但是不能准确地翻译英文资料,也不知道如何对手头的专业文献进行摘译、编译,更不要说具备准确翻译简单的产品说明书的能力。大学生的这种翻译能力远远不能满足社会的需要,可以说,这在某种程度上制约了我国与外界的交流。综上所述,加强大学英语翻译教学,提高学生翻译能力,以适应社会需要已成为刻不容缓的事情。

2.运用多种教学手段,培养学生翻译能力

2.1鼓励学生尝试新的翻译途径

学生做翻译练习时总是按部就班,习惯于用以前学过的词汇、结构和表达方法。中学英语与大学英语存在着诸多差异,但学生从中学考进大学后使用的英语大多数仍然是中学英语。……

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