中学体育在学校发展的swot分析及对策研究

郭正龙++张怡

摘 要： 本文通过swot分析法，对中学体育在学校发展的优势（Strengths）、劣势（Weakness）、机遇（Opportunities）和威胁（Threats）等因素进行了综合分析，探索了中学体育在学校的发展过程中停滞不前的原因，旨在为促进中学体育在学校的可持续发展提供参考和借鉴。

关键词： 中学体育 swot分析 学校发展

1.中学体育在学校的地位

体育是学校教育和体育发展的重要基础，可近年来中学生的体质每年都在下滑，这种现象不但没有引起相关部门的关注反而导致体育越来越不受到学校、家长、学生的重视，虽然体育课改推进已有10年，体育专家对中学体育的现状进行了相关的调研和分析，但在调研和分析的过程中只注重在理论研究层面对于中学体育该如何发展却忽略中学体育隶属于学校，忽视体育对于学校的发展有何意义和作用。怎样使学校在发展的同时注重体育的发展呢？就现状看，中学体育受到应试教育的影响，重视智育，忽视体育，领导不重视，体育老师积极性不高，体育经费和场地器材投入不足，师资短缺而也不愿引进，片面追求升学率。如何使中学体育在学校进行合理的发展、更新，使中学体育合乎学校的发展及得到进一步的提高和重视成为中学体育植入学校发展的重要内容。

2.中学体育在学校发展的swot分析

2.1中学体育发展的优势分析（Strength）。

中学生正处于生长发育的关键时期，心理上相对来说是情绪不稳定、易燥阶段，判断是非的能力弱，意气用事，不计较后果的严重性，遇到困难和挫折容易挫败，自我管制和约束能力弱。……