以完善教学评价体系带动网球教学改革与发展的研究

□ 马鹏帅　邴　川　刘羽梦　李雪琪（郑州大学体育学院　河南　郑州　450001）

以完善教学评价体系带动网球教学改革与发展的研究

□ 马鹏帅邴川刘羽梦李雪琪（郑州大学体育学院河南郑州450001）

为了促进高校网球课程改革和发展，本研究创新地运用逆向思维，以完善高校网球教学评价体系来促进网球教学改革深化、教学水平提升和学生网球技术水平的提高，达到健康运动的目的，采用文献资料法，逻辑分析法对如何在网球课堂中完善教学评价体系来带动网球教学改革发展、促进学生身体健康进行研究，研究发现，完善的教学评价体系不仅可以督促教师认真严格教学，还可以使学生更积极主动参加学习，在运动中提升身体素质。

教学评价体系网球教学改革与发展

1、前言

随着高校体育教学改革的进一步深化，网球教学的改革也不断加深，网球课程自开展以来就以其特有的魅力受到大学生的喜爱，在网球运动中，人们可以缓解生活压力，提高身体素质，培养坚韧不拔的意志，还可以拓展朋友圈，给人以享受。

根据中国网球协会的官方数据统计，从 2004 年至今，中国的网球人口增长到812万人（其中重要的组成部分是大学生），但是我国网球教学起步比较晚，由于教学模式、场地设施、师资力量和科研成果以及教材普及程度等都存在诸多滞后问题，对我国的网球发展造成一定阻碍，但是目前研究主要针对网球教学的师资力量、场地设施、竞赛机制，对于网球课程评价体系的研究还为数不多。……