试论家园合作是幼教发展的必然趋势

刘娇妍

【摘要】家园合作共育是指家长和幼儿园共同合作完成对孩子的教育。它包括了两个因素：一个是家庭教育，一个是幼儿园教育。著名教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面结合才能取得充分的功效。融合家庭和幼儿园各自的教育优势，在平等、合作、互助的基础上构建家园共育联盟，是当今幼儿园家长工作和家庭教育需要探索的重要课题。”

【关键词】家园合作 幼儿教育 多元互动

【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0133-02

幼儿教育是各个层面、各个领域的教育过程，家庭、幼儿园、社会是紧紧相关联的一个有机整体，尤其是家庭教育尤为重要。《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”所以幼儿园与家庭之间要实现家园合作共育是必然的，是当今幼儿教育的发展趋势，它既有严格地理论支持，也有伟大的现实意义。

一、家园合作共育对幼儿教育有着重要有意义。

苏霍姆林斯基曾说过，“家庭和幼儿园犹如一辆车的两个轮子，只有朝着一个方向行驶，才能够达到预定的目标。”家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大环境，幼儿教育单单依靠任何一方都不可能得以很好地发展，家园合作共育是必然的，有着重要的意义所在。……