英美文化导入教学在大学英语互动式教学中的研究

谭晓渝

摘要：伴随着我国对外开放程度的进一步深入，高素质的外语人才已经成为炙手可热的人才需求，拥有广博的知识认知体系，熟练应用外语的人才是当前时代的需要，这也对大学的英语教育提出了新的要求和挑战。因此，为了顺应时代潮流，培育具有现代英语水平的高素质人才，要在英语互动式教学的基础上，引入英美文化背景导入教学方式，用英美文化知识带动互动式教学，更好地提升大学英语互动教学效果。

关键词：大学英语；互动式教学；英美文化；导入

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）11-0196-02

语言这一门技能，需要学习者拥有严谨而完整的知识体系，而且需要在长期的学习过程中积淀文化知识底蕴，大学英语的学习同样需要这一过程。英语主要是欧美国家体系的语言形态，存在独特的历史文化背景和民族社会发展背景，我们在对大学英语互动式教学的过程中，为了更好地帮助学生在轻松、愉悦的氛围中学习英语，提高英语的学习兴趣，就需要脱离原有的学习方法，不只是要从语言表面形式进行生硬的学习，还要用英美文化背景知识，去带动英语互动式学习，使学生接触到纯正的英语的文化底蕴，提高英语学习兴趣，从而提高英语学习效能。

一、大学英语互动式教学的内涵

大学英语的互动式教学，其主旨是要创造一个多元化的学习氛围，让学生处于轻松、愉悦的学习氛围中，自主、平等地进行交流与探讨。……