浅析新课程改革下如何做好初中地理教学

陈银海

摘 要： 新课程改革下，初中地理教师要更新观念，转变思想，与时俱进，不断更新教学观念和教学手段，将课程标准切实落实到课堂教学中。在地理课堂教育教学实践中，我们要积极主动地采取各种教学方式和手段达到教学目的。给学生学习地理营造一个和谐快乐的学习环境，激发学生学习地理的兴趣。开展自主探究时，收集相应信息，自我检查预习中遇到的不解，直到最后得出正确结论。使每一个学生都可以找到自己的发展平台，获得最大最好的发展。

关键词： 初中地理教学 新课程改革 预习

《初中地理课程标准》明确指出：面向全体学生，从培养学生的地理素养和人文素养出发，遵循地理教育规律，充分发挥地理教育功能，使学生逐步形成对地理的正确认识，并提高正确认识现实的能力，达到课程标准的要求。当代教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力培养。在新课改背景下，如何把新的教学理念贯穿于实际教学中，增强学生学习地理的兴趣呢？初中地理教师必须主动适应地理新课程标准的要求，本文从以下四个方面反思新课改下初中地理教学中的几个问题。

一、加强课前预习，发掘学生潜能

地理是一门基础性人文学科，在新课改背景下，地理教师要更新观念，转变思想，与时俱进，不断更新教学观念和教学手段，将课程标准切实落实到课堂教学中。新课准要求给予学生更广阔的自主学习空间，在教师指导下完成预习，使学生养成良好的学习兴趣，从而变传统的“要我学”为“我要学”，提升学生自主学习素养。……