韩淑霞


学习目标:
1.会测量平均速度
2.理解密度的物理意义
3.会测量物质的密度
4.会用速度公式密度公式进行简单的计算
兴趣导入:(多媒体展示)影片《速度与激情1》——无人遥控车比赛片段片中的情景主要与我们学过的哪些知识有关?(速度和密度)
导学过程:
一、利用思维导图复习
1.速度(机械运动、比较运动快慢的方法、物理意义、定义、公式、单位、测量方法、匀速直线运动)
2.密度(质量、物理意义、定义、公式、单位、测量原理及方法)
二、利用PPT复习
判断题:
1.误差是指测量值与真实值之间的差异。减小它的方法只能是多次测量求平均值。
2.判断一个物体是静止还是运动要选定参照物。
3.平均速度一定要指明是哪段路程或时间中的平均速度。
4.人步行的速度约是1m/s=3.6km/h。
5.匀速直线运动是指物体沿直线或速度不变的运动。
6.频闪摄影是研究物体运动的一种方法。
7.测量平均速度需要的测量仪器是刻度尺、停表、斜面、木块、小车、金属片。
8.物体所含物质的多少叫做质量,用字母M表示。
9.物体的质量随它的形状、物态、位置、温度而改变。
10.密度是物质的一种特性,与物体的质量和体积有关,但是温度能够改变物质的密度。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗??摇?摇?摇 ?摇,理由是?摇?摇?摇 ?摇。
计算题:
学生自主学习过程,将准备好的自编题(已在小黑板上分组写好)挂出与大家分享。……