唐彪：我国第一部“语文教学法”的著者

周一贯

【摘 要】浙江兰溪人唐彪，清初教育家、语文教学法家，其所著《家塾教学法》（分上、下两集《父师善诱法》和《读书作文谱》）是我国首次冠以教学法的著述。我国第一部“语文教学法”应出自这位浙江塾师之手。其学理价值和现实意义主要表现于：一、在“教师”与“学生”的关系上重视师生双方的积极性；二、在“教法”与“学法”的关系上，关注了学法的重要性；三、在“读写”与“识写”的关系上，强调了识字、写字的基础性；四、在读书的“口诵”与“理解”的关系上，揭示了两者之间的相关性；五、在“作文”与“修改”的关系上，提出了“三多”的整体性。

【关键词】唐彪 家塾教学法 首部语文教学法 学理价值 现实意义

唐彪，字翼修，浙江兰溪人。他是清初的教育家、语文教学法家，生卒年份不详，当生活在康熙年间。作这样推算的根据是他在所著书《父师善诱法》中记录长子唐正心九岁那年恰逢甲寅（1674）福建兵乱，估计当时唐彪在三十岁光景。同时在毛奇龄和仇兆鳌为其所作“序”中均自署为“年家眷弟”，也可见他们都是年齿相当的人。唐彪曾受学于应嗣寅（1619～1687）、王言远（是顺治六年进士），曾一度出任武林（杭州）学官，后退居还乡，以执教家塾、整理教学著作为主要生活内容。同代大学者毛奇龄称他为“久历详序”“出为师氏者若干年”，仇兆鳌称他为“秉铎武林，课徒讲学”，可见他是从教多年的名师宿儒。其传世作品有《家塾教学法》（分上、下两集《父师善诱法》和《读书作文谱》）和《身易》。

《家塾教学法》是《父师善诱法》和《读书作文谱》合集的旧名。……