浅议学生语文学习兴趣的培养

胡蕾

内容摘要：语文教学中最成功的教学，就是培养学生浓厚的学习兴趣、让学生乐于学习。学生一旦对学习失去兴趣，任凭你在课上讲得绘声绘色、妙语连珠，他的学习积极性也不会高。因此，培养小学生的学习兴趣，成了教师最关键的任务。

关键词：语文 学习兴趣 培养

如何培养学生学习语文的兴趣呢？我认为有以下几点值得注意：

一、优化导语，激发学生课堂学习的兴趣

著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们的思维火花，好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”刚上课时，学生可能还沉浸在课间的嬉戏欢笑中、可能还没进入上课的状态，他们的注意力并不集中，此时，需要教师精彩的、适当的新课导语来吸引学生的注意力，让学生在不知不觉中参与到教学活动中来。

课堂导入的方法多种多样，比如：谜语导入、悬念导入、故事导入、谈话导入、情境导入、音乐导入……我们应该围绕教学目标，针对自己学生的特点，选择最适合学生、最适合自己的导入方式，从而激发学生内在的学习动机，让他们进入学习的最佳状态。

二、创建民主、有活力的课堂，提高学生课堂学习的兴趣

一个好的导语还不够，教师应当抓好课堂教学的每一瞬间。《新课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”“语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这就要求教师做学生学习的引导者、合作者，让学生愿意和教师亲近，愿意和教师交流。