有关微粒之间有空隙的实验改进

朱玉忠（铜山区大彭镇中学　江苏徐州　221150）



有关微粒之间有空隙的实验改进

朱玉忠
（铜山区大彭镇中学江苏徐州221150）

摘要：用球形干燥管做微粒间有空隙的实验，“粗中有细”，易于操作、便于观察且现象明显，干燥管吸附在手指上，悬而不落；两手同握塑料软盐水瓶，更具有科学性、对比性，符合绿色环保、废物利用理念。

关键词：球形干燥管；粗中有细；悬而不落；盐水瓶；对比性；废物利用

一、“微粒之间有空隙”实验改进

纵观现行各种版本的《义务教育教科书九年级化学》教材中，有关“微粒之间有空隙”的实验设计，有的比较浪费试剂（需要50mL水和50mL酒精），即便如此，因为量筒较粗，实验现象也不够明显；有的虽然药品用量少，但因导管太细，形成的空隙较小，实验现象也是不太明显。笔者设想，可否设计一个介于二者之间的实验装置，使用不太多的试剂，并且能产生更大的空隙——这种粗中有细的装置便是球形干燥管。

1.实验用品

主要有：球形干燥管、橡皮塞、注射器（20 mL带针头）、小烧杯；酒精（滴红墨水）、水。

2.实验装置（见图1）

图1　“微粒之间有空隙”实验改进装置

3.实验操作

（1）取一个球形干燥管，在其下端（粗管口）塞紧一个橡皮塞，以防止漏水；再用注射器抽取一注射器水，从细管口处注入干燥管的球形与圆柱形交界处；然后，用注射器抽取一注射器酒精（滴了红墨水），从细管口处（针头紧贴细管内壁）缓慢注入球形干燥管，至完全加满（如图1）。此时的实验装置，多么像东方之珠啊！

（2）让学生用食指堵住细管口，大拇指和中指捏住球体部位，上下颠倒实验装置4～5次，以使酒精和水充分混合；……