高等教育理论创新与本土化的研究

2016-04-13 04:44:40陈小芳
宿州教育学院学报 2016年5期
关键词:本土化理论教育

陈小芳

(郑州工业应用技术学院 思想政治理论教学部 河南·郑州 451150)

高等教育理论创新与本土化的研究

陈小芳

(郑州工业应用技术学院思想政治理论教学部河南·郑州451150)

随着社会经济的发展,对于高等教育的需求越来越高,这也为高等教育理论创新提出了新的挑战,本文从高等教育理论本土化的含义出发,对我国高等教育本土化的必要性进行了系统的论述,并针对性的提出了完善路径,希望能为我国高等教育理论创新与本土化建言献策。

高等教育;理论创新;本土化

众所周知,对高等教育理论进行创新不仅仅只是理论发展成熟的需要,同时这也是进行教育改革呼唤的积极响应。毫无疑问,任何一个国家的高等教育体系都有着其独特的特点。就中国的高等教育来说,自然也就有了中国特色。鉴于此种背景,我国高等教育理论的创新需要兼容并包,既要借鉴国外发达国家的先进经验,同时也要结合自身的国情,考虑到中国教育体系的特点以及当下社会发展的需要。但是从实践来看,当下的高等教育理论已经不足以解决中国高等教育实际的问题,通常情况下,我们会借鉴发达国家的经验,可是在进行中国化融合的时候,如何结合中国实际,是我们亟待解决的症结所在。换句话来说,如何将高等教育理论创新本土化,进而实现对现有教育理论体系的完善和发展、指导教育实践的科学发展,这是一个值得我们进行深思的研究方向。……

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