应用哲学思想指导痕迹检验实验教学

王明超

(铁道警察学院 公安技术系, 河南 郑州　450053)



应用哲学思想指导痕迹检验实验教学

王明超

(铁道警察学院 公安技术系, 河南 郑州450053)

哲学在现代科学的发展过程中发挥着重要的作用,将哲学的世界观和方法论贯穿于痕迹检验实验教学始终,结合公安院校的办学特色,用哲学的理念武装实验教学思想、指导实验设计和实验操作过程,引导学生从哲学视角发现、分析和解决问题,有利于提高实验教学的高度,促进实验教学模式的科学改革,对实验教学研究有着重要意义。

刑事技术； 痕迹检验； 实验教学； 哲学理念

哲学是科学的世界观和方法论,是现代科学的起源,与自然科学、社会科学、交叉科学经历了相互联系、相互渗透和相互促进的共同发展,与专业课程也有着亲密的血缘关系[1]。历史上,每一次科学实验的进步都离不开与哲学思想的交融,爱因斯坦曾经说过,“与其说我是物理学家,不如说我是哲学家”、“物理学所面临的困难将迫使物理学家比其前辈更加深入地去探讨和掌握一些哲学问题”[2]。哲学是开启创造力的钥匙,在开阔思路、引导多角度思考、开发智慧等方面有着巨大的作用[3]。实验是大学培养高素质人才队伍的不可缺少的过程和环节,科学性、创新性实验活动的开展也十分需要哲学思想作为支撑[4]。

1　用哲学思想引导学生树立正确的实验理念

实践是检验认识正确与否的唯一标准,认识来源于实践。人的成长或能力的培养,是从实践到理论、再到实践、再到理论的螺旋式上升的过程[5]。……