张凌凡
现代职业学校要加强通识教育建设
张凌凡
现代社会强调提升劳动者的基本技能和综合素质,因此应强化通识教育,发挥其先导性,厚植认识基础,创立特色化教育模式,科学制订实施计划,着力构建完整的课程体系,营造校园文化氛围,不断加强通识教育的师资队伍建设。
通识教育;现代职业教育;人才培养
通识教育一般是指人格教育、才品教育、全人教育,它以培养学生健全品格和理性精神为导向,是面向全体职业教育学生实施的基础性教育。现代职业教育的发展非常注重开放性,通识教育是跨院系、跨学科、跨专业甚至跨学校兼容并蓄的综合性教育,以直观介入的方式,干预和重组职业教育人才培养模式。它着眼于职校学生的全面发展,从本质上将其塑造为现代人并使其获得理性自由。通识教育的核心价值在于激发人的主体性、培育人的创造性,促进各类知识的融会贯通,它体现在教育理念转变、制度设计优化、教学方法更新和培养模式创新上。在职校人才培养过程中,通识教育的实施与强化必须依靠学校与社会、教师与学生之间互动协作。通识教育是全维度的系统工程,贯穿于人才培养的各个阶段,涉及培养方案研制、课程体系构建、规章制度修订、校园活动安排,从学校生活延续到就业上岗。职校应当促进专业教育与通识教育的有机融合,在通识教育的施行中培养创新型人才。……