以学生为中心，开展中小学心理健康教育

桑志芹

以学生为中心，开展中小学心理健康教育

桑志芹

在中小学开设心理健康课程，是学校全方位心理健康教育的主要途径，也是建立以心理素质教育全面发展为目标的新课程体系的重要标志。开设心理健康课程，能够加强学生的心理健康基础，以心理素质的优化带动学生的全面发展，把知识、能力和个性发展统一起来，把智力与非智力、教育与自我教育结合起来，大大增强每个阶段课程结构的整体性、协同性和人性，有力地促进学校全面教育的发展。

学生中心；心理健康教育；理论依据

在中小学开设心理健康课程，是学校全方位心理健康教育的主要途径，也是建立以心理素质教育全面发展为目标的新课程体系的重要标志。因为开设心理健康课程，能够加强学生的心理健康基础，以心理素质的优化带动学生的全面发展，把知识、能力和个性发展统一起来，把智力与非智力、教育与自我教育结合起来，大大增强每个阶段课程结构的整体性、协同性和人性，有力地促进学校全面教育的发展。也就是说，心理健康教育不仅仅是一门学科的发展，涉及学生健康成长、全面发展；教师愉快教学，教学水平提高，促进整个教育的发展；学校营造和谐人性校园，促进学生身心健康成长。

一、中小学心理健康教育的目标与任务

2012年修订的《中小学心理健康教育指导纲要》指出心理健康教育的总目标是：提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础。……