中职语文教学中如何培养学生的口头表达能力

朱丽云

摘 要：口头表达能力是一项重要的能力。中职语文教师在教学中要采取灵活多样、生动有趣的教学方式，加强学生口头表达能力的培养，提高学生的听、说、读、写能力，从角色表演，激发口语表达热情；小组交流，展现口语表达才华；实践活动，训练口语表达技巧三个方面探讨了中职语文教学中如何培养学生的口头表达能力。

关键词：中职语文；口语；表达能力；素质

中等职业学校以培养实用型人才为目标，以就业为导向，是培育职业人才的摇篮，社会需要高素质的人才，而口头表达能力是一项重要的能力，中职语文教师在教学中要采取灵活多样、生动有趣的教学方式，加强学生口头表达能力的培养，提高学生的听、说、写、读能力，提升语文素养。

一、角色表演，激发口语表达热情

口语交际能力是指在具体的语境中学生的语言运用能力，是在教师的指导下，创设具体的交际情境，开展口语交际活动，让学生面对具体的情境表达思想，发展学生的语言技巧，培养学生的文明交际素养。中职语文教材中有很多课文，让学生通过表演参与体会，创设宽松的学习氛围，发挥学生的个性特长，把静止的教材内容转化为活动的情境，激发学生主动参与的意识，为学生提供参与表达的机会，教师让学生扮演课文中的角色，担当角色，直接参与活动，通过模仿扮演，活灵活现的表演，使课堂活起来，学生动起来，促使学生积极参与课堂教学，再现课文情境，发挥学生的创造潜能，提高学生的口语表达能力。……