以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践

覃颖

【摘要】本文以学生为本教育观念的含义为切入点，就其在人教版中职语文课堂教学改革中的具体教育策略和手段，做细致的探讨研究，期望为中职语文教育质量的提升，以及促进中职学生人文素质与综合能力的发展，提供有益的参考。

【关键词】以学生为本 中职语文 课堂教学 改革

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）21-0133-01

伴随新课改进程的推进，中职各学科的教育理念与方法也在经历不断的改革、创新。其中语文教育作为极为重要的基础性教学课程，其对学生思想道德素质、文化知识以及综合职业能力的培养，起着关键的教育引导作用，对学生的个性能力成长与未来就业发展起着积极影响。而为了改进现有中职语文课堂教学中存在的不足与缺陷，进一步提升其教学质量与成果，带动学生人文素养的提升，就需要改变传统的语文课堂教学模式，树立以学生为本的理念思想，对中职语文课堂的教学内容、思路与方法做对应的摸索改革。在中职语文课堂教学中进行以学生为本的教育实践与创新，不仅是课程改革理论的发展需要，也是从语文课堂改革实践出发进行的的应用研究。因此本文以学生为本的教育理念为研究出发点，就其在人教版中职语文课堂教学改革中的具体对策与方法，做详细的探索分析。

一、以学生为本的教育理念概述

每个学生具有其独立的个性、人格与思想，也都有受到关注与重视的心理……