王敏霞
摘要:很长一段时间以来,大学英语教学一直注重对英语国家文化知识的学习,而忽视了对中国传统文化知识的学习,这种现象非常普遍,直接影响了大学生中国文化英语表达的能力,导致跨文化交流障碍。本文针对大学生中国文化英语表达能力薄弱的现象,探讨了提高大学生中国文化英语表达能力的策略,以培养具有跨文化交流能力的人才,为中国文化走出国内、走向国外贡献力量。
关键词:大学生;中国文化;英语表达能力;培养策略
O 引言
语言与文化具有非常密切的联系,语言以文化为载体,植根于文化环境中得以生存,而文化则需要依赖于自然语言结构方能延续。因此,学习英语,必然要学习与英语密切相关的民族风俗文化。然而很长一段时间以来,我国各高校英语教学对大学生英语能力的培养中,外语学者和教师都仅仅强调了对英语国家文化的学习,而忽视了中国文化英语表达的重要性,导致很多学习英语的大学生缺乏中国文化知识,这个问题极大地影响了学生跨文化交流的能力。然而,中国文化的英语表达是中华民族文化传播至世界各国的必要因素,因此,注重中国大学英语教学中中国与英语国家文化的平衡,探究如何恰当地在大学英语文化教学中融入二者,积极促进大学生提高跨文化意识和中国文化英语表达能力具有非常重要的意义。这不仅是提高人文素质和英语语言学习的需要,也是传播和发展中国传统文化,让中国和中国文化走向世界的需要。……