浅论农村教育发展中外语教师应具备的素质

2016-04-29 00:44:03桑静梅
农村科学实验 2016年10期
关键词:教育教师学生

桑静梅

我国是农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村社会的发展基础是搞好农村的教育,而教育能办好,取决于教师的综合素质。当今时代,随着科学技术的飞速发展和社会的日新月异,新的时代背景和教育形势对现代教师能力提出了严峻的挑战和更高的要求。在这一时代背景下,教师要认清自己肩负的崇高使命,提高自身的各方面能力。

一、 切实做到“为人师表”,以身作则

教师是一个责任重大、无比神圣的职业。用苏霍姆林斯基的话说“教师是太阳底下最光荣的事业”。随着社会的发展,教师的教育理念要更新、教学模式要改进,但教师对自己高标准的道德要求永远不会改变。尤其在现代社会一些不好习气、不良环境的熏陶下,教师更要守得住自己高尚的道德情操。只有把握好自己,才能教育好别人,才能担当起“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。

教师的一言一行直接影响着学生,所以教师必须时刻严格要求自己。一个好的老师,应当是一个善良的人,对学生成长富有责任感和爱心的人,同时注重培养学生也成为重道德的人。如果一个教师的道德品质低下,心理素质存在缺陷,那么尽管他在教学科研上成绩显著,他也不是一名合格的教师,因为他的思想和做人准则,会污染学生的心灵,误导学生的思想,往往会误人子弟。

教师自身衣着打扮、气质形象、谈吐举止,对学生思想行为有潜移默化的影响,“身教胜于言教”。……

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